科学研究費補助金・基盤研究(C) 2018-2020年度

大学職員の内発性に基づく役割モデルの再構築に向けた日・韓・台比較研究

2018年度(1年目)は、大学行政管理学会関東地区研究会との共同企画により、2度にわたって台湾の9大学と教育部を訪問し、現地教職員へのインタビューと意見交換を行った。

第1回台湾訪問調査【2018年8月5日〜8日】参加者14名

1)台湾教育部(日本の文部科学省に相当)