大学評価文献目録（個別大学） 2007/ 5/22 version. （ｃ）copyright 2007 FUKANO.
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| ID | 論文名 | 著者 | 誌名 | 発行所 | 号 | 年 | ページ |
| 1 | 大学評価申請プロセス――南山大学の事例(第1回大学評価セミナ-) | 村松久良光 | 大学評価研究 | 大学基準協会大学評価・研究部 | 1 | 2001.6 | 106〜108 |
| 2 | 第1回相互評価を受けて――新潟大学の場合(第1回大学評価セミナ-) | 山下威士 | 大学評価研究 | 大学基準協会大学評価・研究部 | 1 | 2001.6 | 109〜113 |
| 3 | 立命館大学における『相互評価』の取り組み(第1回大学評価セミナ-) | 吉村良一 | 大学評価研究 | 大学基準協会大学評価・研究部 | 1 | 2001.6 | 114〜117 |
| 4 | 大学基準協会の相互評価を受けて――群馬大学の場合(第2回大学評価セミナ-) | 赤岩英夫 | 大学評価研究 | 大学基準協会大学評価・研究部 | 1 | 2001.6 | 132〜134 |
| 5 | 相互評価申請への取り組みから提出まで――関西大学の場合(第2回大学評価セミナ-) | 石山博康 | 大学評価研究 | 大学基準協会大学評価・研究部 | 1 | 2001.6 | 135〜138 |
| 6 | 立教大学の自己点検・評価活動(第2回大学評価セミナ-) | 老川慶喜 | 大学評価研究 | 大学基準協会大学評価・研究部 | 1 | 2001.6 | 139〜141 |
| 7 | 岡山大学の相互評価について(第2回大学評価セミナ-) | 大崎絋一 | 大学評価研究 | 大学基準協会大学評価・研究部 | 1 | 2001.6 | 142〜147 |
| 8 | 大学基準協会の相互評価を受けて――甲南大学の場合(第2回大学評価セミナ-) | 大津真作 | 大学評価研究 | 大学基準協会大学評価・研究部 | 1 | 2001.6 | 148〜151 |
| 9 | 自己点検評価活動と相互評価活動の取り組み等について――竜谷大学の経験の概要(第2回大学評価セミナ-) | 桜井昇 | 大学評価研究 | 大学基準協会大学評価・研究部 | 1 | 2001.6 | 152〜161 |
| 10 | 大学基準協会の大学評価に大学としてどう臨んだか――熊本県立大学の場合(第2回大学評価セミナ-) | 永尾孝雄 | 大学評価研究 | 大学基準協会大学評価・研究部 | 1 | 2001.6 | 162〜166 |
| 11 | 名古屋学院における教学改革と大学基準協会加盟申請の意義(第2回大学評価セミナ-) | 名城邦夫 | 大学評価研究 | 大学基準協会大学評価・研究部 | 1 | 2001.6 | 167〜171 |
| 12 | 21世紀へ向けて――明治大学の自己点検評価活動(第2回大学評価セミナ-) | 納谷広美 | 大学評価研究 | 大学基準協会大学評価・研究部 | 1 | 2001.6 | 172〜176 |
| 13 | 千葉大学は相互評価にどう臨み、その評価活動をいかに利用したか(第2回大学評価セミナ-) | 野口薫 | 大学評価研究 | 大学基準協会大学評価・研究部 | 1 | 2001.6 | 177〜179 |
| 14 | 大学基準協会の「相互評価の認定」に関連する愛知学院大学の「点検・評価」活動経緯について(第1回大学評価セミナ-) | 赤池憲昭 | 大学評価研究 | 大学基準協会大学評価・研究部 | 1 | 2001.6 | 74〜77 |
| 15 | 「大学相互評価」を受けるに当って――東京経済大学の場合(第1回大学評価セミナ-) | 小川悦次 | 大学評価研究 | 大学基準協会大学評価・研究部 | 1 | 2001.6 | 78〜80 |
| 16 | 大阪医科大学における外部評価への道(第1回大学評価セミナ-) | 鏡山博行 | 大学評価研究 | 大学基準協会大学評価・研究部 | 1 | 2001.6 | 81〜85 |
| 17 | 大学評価申請までの実務的実践報告――神奈川工科大学の場合(第1回大学評価セミナ-) | 門橋良文 | 大学評価研究 | 大学基準協会大学評価・研究部 | 1 | 2001.6 | 86〜88 |
| 18 | 第1回大学相互評価に応じて――神戸学院大学の場合(第1回大学評価セミナ-) | 濱堯夫 | 大学評価研究 | 大学基準協会大学評価・研究部 | 1 | 2001.6 | 89〜92 |
| 19 | 第1回大学相互評価を受けて――札幌大学の場合(第1回大学評価セミナ-) | 平尾三郎 | 大学評価研究 | 大学基準協会大学評価・研究部 | 1 | 2001.6 | 93〜97 |
| 20 | 平成8年度に大学相互評価をうけた大学の事例報告――沖縄国際大学の場合(第1回大学評価セミナ-) | 平敷令冶 | 大学評価研究 | 大学基準協会大学評価・研究部 | 1 | 2001.6 | 98〜105 |
| 21 | 専修大学における自己点検・評価について――相互評価を受けた立場から(講演・報告記録編 第3回大学評価セミナ-(平成12年4月実施)――事例報告(2)大学評価を受けた立場から) | 梅本吉彦 | 大学評価研究 | 大学基準協会大学評価・研究部 | 2 | 2002.3 | 115〜119 |
| 22 | 甲南大学の相互評価認定後の改善・改革への取り組み(第5回大学評価セミナー) | 椹木芳仁 | 大学評価研究 | 大学基準協会大学評価・研究部 | 3 | 2003.6 | 84〜88 |
| 23 | 教養教育の理念の理解と学習意欲の関連性――R大学における学生・教官調査に基づいて | 西本裕輝;浜崎盛康;大城宜武 | 大学教育学会誌 | 大学教育学会 | 24(2) | 2002.11 | 85〜90 |
| 24 | 東京工業大学の教養教育評価の取り組み(特集 教養教育の評価 FORUM) | 池田駿介 | 大学評価・学位研究 | 大学評価・学位授与機構 | 1 | 2005.3 | 65〜77 |
| 25 | 岩手大学の教養教育の評価と今後の課題(特集 教養教育の評価 FORUM) | 山崎達彦 | 大学評価・学位研究 | 大学評価・学位授与機構 | 1 | 2005.3 | 19〜34 |
| 26 | 岡山大学の場合(特集 教養教育の評価 FORUM) | 成田常雄 | 大学評価・学位研究 | 大学評価・学位授与機構 | 1 | 2005.3 | 35〜49 |
| 27 | 東京大学における教養教育の評価と課題(特集 教養教育の評価 FORUM) | 鈴木賢次郎;山本泰 | 大学評価・学位研究 | 大学評価・学位授与機構 | 1 | 2005.3 | 51〜64 |
| 28 | 「福井医科大学」の教養教育評価(特集 教養教育の評価 FORUM) | 犬塚學;田村圭介;山本達 | 大学評価・学位研究 | 大学評価・学位授与機構 | 1 | 2005.3 | 79〜96 |
| 29 | 東京大学における学士前期課程教育の授業評価 | 川口昭彦 | 大学評価 | 大学評価・学位授与機構 | 2 | 2002.12 | 3〜19 |
| 30 | T大学生の生活と大学評価(原著) | 岩田弘三 | 武蔵野女子大学現代社会学部紀要 | 武蔵野女子大学現代社会学部紀要編集委員会) | 3 | 2002.3 | 11〜27 |
| 31 | 慶応義塾大学湘南藤沢キャンパスにおける外部評価の試み(今月のテ-マ 本格化する大学評価) | 苗村憲司 | IDE | 民主教育協会 | 420 | 2000.8 | 42〜46 |
| 32 | 自己点検・評価と外部評価で何が得られたか 九州大学――全学共通教育(今月のテ-マ 本格化する大学評価) | 押川元重 | IDE | 民主教育協会 | 420 | 2000.8 | 33〜37 |
| 33 | 上越教育大が高い達成度――大学評価・学位授与機構の試行的評価結果 | 内外教育 | 時事通信社 | 5376 | 2003.4.1 | 7 |